суббота, 15 декабря 2012 г.

Ну как же без трудностей

Статья II.
Проявление трудности наверно можно определить как переломный момент восприятия. Что-то на подобие разветвления дороги на "да" или "нет" принимать или отвергнуть. Но если всё так просто, почему-же они всё равно появляются? Да всё просто, когда видишь именно то ключевое разветвление. Но зачастую это целая куча таких разветвлений. Каждое, из которых, обрастает сомнениями, домыслами, советами, стереотипами.

Есть например небольшая комната. Стены комнаты определяют рамки нашего понимания. То, что мы знаем и как часто применяем, вырисовывает рельеф стены. Каждое углубление - это расширение наших знаний. Каждый выступ - то, что мы не воспринимаем. На каждый выступ наслаивается наша негативная реакция. В дальнейшем выступ давит на нас, и мы со временем теряем из виду даже углубления.

Разница углублений и выступов определяет толщину наших стен. Возможно, это и хорошо, ведь они могут нас защитить от угроз. Но зачастую они играют совсем противоположную роль, а именно - мешают нам видеть, куда двигаться дальше.

четверг, 13 декабря 2012 г.

Хлам на свалку

Раздел 1.03

Так часто совершенно ненужным воспоминаниям из прошлого
прикрепляется эмоциональное определение важности. Что только усложняет процесс того, чтобы прошлое осталось в прошлом. При проявлении такого определения, настоящие начинает собирать вокруг всё то что соответствует такому воспоминанию.

Помнить прошлое, конечно же, необходимо, но прошлое не должно затмевать разум. Разум в пелене прошлого не сможет двигаться к будущему, так как можно стать заложником прошлого, так и будущего.

Представим себе некий сосуд, который существует до тех пор, пока в нём что-то есть. Например, он наполнен грязью. Естественное наше желание наполнить этот сосуд чистой водой. Грязь, как и чистая вода, притягивают себе подобное. Чем больше грязи, тем сильнее она притягивает ещё грязи. У воды тоже есть такие притягательные свойства, но вода более лёгкая субстанция, требующая постоянного перемещения. Так что воду удерживать бесполезное занятия. Грязь в свою очередь имеет свойство оседать, и её вес тянет сосуд в низ. В застоявшейся воде со временем начинают замерзать частички, которые в свою очередь падают на дно и смешиваются с грязью. Но и сам сосуд не так уж просто. Он постоянно пытается двигаться вверх и при этом всё-таки иногда удачно иногда не совсем удачно сохраняет равновесие. Равновесие необходимо для сохранения содержимого. Перевернётся сосуд значит потеряет своё содержимое и значит перестанет существовать.

Вот такая модель мне представилась для описания отношения к определённым видам раздражителей, встречающихся на нашем пути.
Наверняка уже догадались, что речь идёт про негативное и позитивное восприятие окружающего мира. Мы как сосуд, который не может существовать без наполнения. Наше наполнение и есть тем фактором, который влияет на отображения нашей сущности. Другими словами наше наполнение есть то, кем мы являемся.

понедельник, 26 ноября 2012 г.

Начало положено

Раздел 1.02

 С чего начать? Я бы начал с усвоения и закрепления правила под названием СЕЙЧАС. Суть правила в том, чтобы приучить себя к постоянному движению. СЕЙЧАС - это момент. Другими словами очень маленький отрезок времени. И было неразумно считать, что в этот момент можно переделать гору дел. Даже если так, то на это понадобиться огромная гора сил. Да и время восстановления после такой работы уйдёт ещё больше.
Есть несколько причин, которые могут мешать нам действовать:
o «Это очень важно!»
– Повышение внимания на определённом действии это наверно не плохо. Сосредоточенность играет немалую роль в успешности выполнения. Но за частую бывает, что как азартный игрок в казино продолжаем игру пока не иссякнут все запасы. Важность говорить, что надо усилить давление. Чем сильнее мы давим, тем большее сопротивление получаем. И так до тех пор, пока истощённые в конечном результате не отказываемся от этой затеи вообще.
А всего лишь стоило ослабить давление и оглядеться. Ведь нас всегда окружает больше чем один вариант для достижения нашей цели.
o «Если сейчас не сделать будет плохо!»
– Мозг, конечно, может собрать цепочку событий, которые в будущем реализуются. Звенья этой цепочки в свою очередь соберутся из частей, которые мозгу уже известны и понятны принципы их взаимодействие. Это уже собранные куски мозаики в нашей памяти.
Вариантов развития событий в момент времени огромное множество. Намного больше, чем мозг может себе представить.
o «Что тебе мешало этот сделать?»
– Препятствий как таковых по сути, нету, есть незнание или нежелание. Если с первым в принципе понятно как справиться, то со вторым сложнее. Ну по крайней мере так оно выглядит на первый взгляд.
o «Неужели ты думаешь, я тебе хочу плохого?»
– Близкие нам люди играют для нас очень важную роль. Это наша сила и наша слабость. Это наша опора и наша шаткость. Именно эта важность мешает нам взглянуть на них, как на людей, у которых есть свои знания и свои желания, которые совершенно не обязаны совпадать с нашими. Конечно-же не хотят, но у них своя линия жизни. Их качества опыта, знаний, желаний где-то лучше, где-то хуже.
o «Должен это сделать!»
– Долг как и обязанность это своего рода система. В какой-то мере помогает получить определённый опыт. Но это не как не повинность. И не в коем случае не должен перерастать в зависимость. Как и во всём остальном, давление важности склоняет наши головы. Тем самым ограничивая наше виденье.
o «Сам не знаешь чего хочешь!»
– Если это прозвучало от кого-то не беда. Вот если это начало звучать в голове, вот тут надо быть осторожнее. Хотя это может быть правдой. Все знают с определённой точностью и подробностью чего они не хотят. А вот то, что хотят, почему-то уделяют меньше рвения.

суббота, 13 октября 2012 г.

Просто забыл

Раздел 1.01
Может я и забыл о своих планах на будущие, но мир точно нет. Только вот сколько времени уже прошло, толком уже и не припомнишь к чему стремился и за что боролся. За это время как-то незаметно уже находишься с другой стороны баррикад и борются уже с тобой.

Как-то незаметно обвинения, которые ты объявлял когда-то, начинают звучать в твою сторону. Начинаешь замечать, что цели, с которыми ты раньше боролся, теперь стают твоими целями, которые ты отстаиваешь. Лозунги изменились, а стремления, которые хотел изменить так и остались. Теперь уже не ты говоришь миру что он живёт как-то не так, а мир говорит тебе что ты живёшь неправильно.

Постепенное замедление приводит к тому, что мир начинает периодически щёлкать тебя по носу для того, чтобы ты наконец проснулся и применял свои навыки к действию, а не к монотонному созерцанию прошлых лет. Если бы это созерцание ещё соответствовало тем происшествиям, которые действительно происходили, то с годами чёткость воспоминаний тускнеет и многие ключевые моменты затираются в памяти.

К чему я это всё. Да к тому, что люди частенько возносят свои бывшие заслуги на пьедестал невероятного достижения и с этого момента они попадают в ловушку под названием "гордыня". Прошлое на то и прошлое, что оно уже прошло. Это своего рода хранилище опыта и знаний, который собирался по крупицам. Почему хранилище? Потому-что забывать своего прошлого не стоит, но и возносить, как нечто невероятное, тоже будет не самым мудрым решением.

четверг, 4 октября 2012 г.

Время пришло

Часть 3 (Ремонт):
Статья I.
У каждого из нас рано или поздно настаёт период, когда кажется что, мир вокруг нас рушится. В такие моменты хочется, как минимум, кричать. Хотя это и признаки того, что надо что-то менять или даже уже что-то меняется.
Переломный момент редко бывает полон приятными событиями. Хотя это, на первый взгляд, совершенно очевидное обстоятельство по большей части вызвано общей напряженностью, которая электризует воздух. Накопившееся давление ищет точку выхода, и этой точкой может стать любой из нас.

воскресенье, 16 сентября 2012 г.

Как-то оно будет

Раздел 3.03
Изначальный отказ происходит где-то глубоко в нас ещё за долго до того момента, как мы об этом подумаем. Но принять без сомнения и разбирательства новую информацию нам как-то не получается.
Весь этот процесс микростройки происходит в вас самих и в мире который вас окружает.
Варианты выбора могут быть пугающими своей непохожестью с тем к чему вы стремитесь, что и может привести к пассивному отношению к происходящему. По крайней мере, со стороны оно так и выглядит, а если это видят так любимые доброжелатели тут не поспоришь со шквалом обвинений в бездействии.
Родные доброжелатели, бездействие это тоже действие и иногда более продуктивное чем действие, выполняемые сломя голову, с такой энергичностью что аж щепки летят. Вы как рядом находящиеся дорогие доброжелатели получите этих щепок очень много. Оно вам надо?!

воскресенье, 19 августа 2012 г.

Кому это надо?

Раздел 3.02
Первый как мне кажется, камень преткновения на пути обучения - желание найти применение полученным знаниям. Точнее не само желание останавливает сам процесс: Первое затруднение которым может являться полное отсутствие применению или множество вариантов. Второе может привести к распылению сил и при этом чувство усталости, подавит, желание, применения. Почему-то пункт под названием реализация частенько упускается. Позиция примерно такова: «Если есть кто-то, кому это надо настолько что он сможет мне дать то что мне надо, когда буду реализовывать это.»
По сути даже если такой человек и появиться, то скорей всего его не заинтересуют ваши воздушные пузыри. Даже если он и согласится с вами, то на этапе реализации с нуля он вам ещё подкинет не одну собственную гениальную идею, что превратит сам процесс реализации в сущий ад для вас. И не забывайте что в этом мире не только вы одни со своими идеями и желаниями, таких очень много.
От момента накопления знаний до момента получения «конечного продукта» проходит ещё несколько процессов во время которых и закрепляется вся ценность вашего труда. Они очень хрупки и незаметны, потому частенько не замечаются и разбиваются в дребезги. Что и приводит к тому, что мечты остаются всего лишь мечтами, а желания уходят в небытие. Я бы назвал это построением ядра идеи. Пока не появилось стабильное ядро, до тех пор необходимые частицы не будут собираться вместе.

пятница, 17 августа 2012 г.

Обалдеть

Раздел 3.01
Как только разобрался в чём-том новом, это новое становиться очень простым. С новыми знаниями, при условии их применения, появляются новые навыки, которые в свою очередь дают опять-же новые знания или закрепляют уже полученные. При длительном движении по данному кругу приобретается не меньше качественная особенность как опыт.
Не секрет что опытный человек всегда на вес золота и цениться намного больше, чем человек «ходячая энциклопедия». Не в обиду умникам, но если вы не разу не находили сами применение вашим знаниям, то грош вам цена.
Рамки приобретения необходимых нам знаний может выстроить тока наше воображение. Взойти на путь приобретения знаний можно с любой позиции, в которой вы находитесь в данный момент. Отправная точка сейчас! Сбор необходимого материала и присвоение ему динамики движения вперёд и вверх.

вторник, 14 августа 2012 г.

Учебный спринт.

Статья III.
Иногда мы просто на лету схватываем новую информацию и знания закрепляются в нашей голове с поразительной скоростью.
Всплеск сил просто невероятный. Такое состояние наверно можно назвать вдохновением. Порыв позитивизма просто на просто сносит преграды. И какими-то ни были ваши жизненные устои, они не помешают вам увидеть новые горизонты, которые можно достигнуть.
На гребне волны позитива так легко и не принуждённо берутся высоты мирозданья. При этом совсем не обязательно грызть гранит науки, но для продвижения в перёд без гранита никак.

понедельник, 30 июля 2012 г.

Куда вступить?

Статья II.
Этот вопрос не возникает, если ты точно знаешь, чем хочешь заниматься. Но как показывает практика, желания и возможности редко совпадают.
Хотя если рассмотреть это обстоятельство с другой стороны и если желание сформировано достаточно точно с учётом максимально возможных подробностей, и к нему подключить решимость действовать, то возможности просто нет другого выхода как появиться хоть и с определённой задержкой, но обязательно появляются. Всё что останется это выбрать то направление, которое ближе к душе.

пятница, 20 июля 2012 г.

Сомнения или подражания

Часть 2, Статья 2, Раздел 2.03

Примеров для сомнений огромное количество и еще больше оправданий подкрепляющих эти сомнения.
Бытует мнение, что сомнение вызвано неуверенностью в своих силах в определённой сфере деятельности или другими словами отсутствие знаний. 
А может всё-таки не отсутствие знаний заставляет нас усомниться в правильности действий, которые мы используем для реализации задуманных планов. Выбранное нами направление редко соответствует личному признаку поведения. Зачастую это подражания определённому типу человека которого мы считаем более авторитетным в данном случае, потому и выбираем тип поведения соответствующий его манере поведения. Ну дальше уже можно понять почему мы ощущаем нотки сомнения в наших поступках. Ведь это скопированная линия поведения, и если вдруг пойдет что-то не так, у нас нету никакой уверенности, что мы сможем дальше управлять ситуацией вокруг нас. 
Подражания не плохой способ обогащения своего опыта, но временное средство. Конечно можно отштудировать механизм поведения до автоматизма, как делает старательный ученик, и как нам говорит социум.

вторник, 3 июля 2012 г.

Вариации на тему

Часть 2, Статья 2,Раздел 2.02 

При более упрощённом рассмотрении все наши беды и удачи всё-таки базируются на привычках. Привычках реагировать на разнообразные раздражители как позитивные, так и негативные. Типизированное поведение делает из нас полезную или бесполезную ячейку общества. Привития привычки бездумного рефлекса начинается с самого рождения. Нас учат что в такой ситуации надо поступать так, а в другой вот так. Набор таких привычных рефлексов помогает нам освоиться в окружающем мире, но не более того. Вековой опыт человечества давно уже распределил места в структурной системе.
Что-же делать если выработанные типичные схемы поведения в рамках системной ячейки, ну ни как не хотят согласовываться с порывами так сказать души. Нежелание того, чего не имеешь появляется после сравнения своего и чужого. А именно созидания чего-то совершенно нового.
 Область душевного полёта мало понятна, и как уже доказано, и просто необъятна по своему разнообразию вариаций. Потому-то никак не вписывается в рамки систем, а значит и типизация схем поведения навряд-ли возможна. Хотя попытки это сделать ведутся постоянно. Я не говорю что система это плохо, просто иногда некоторые её стороны доводятся до абсурда.
 …

понедельник, 2 июля 2012 г.

Стандартный подход

Часть 2, Статья 2,Раздел 2.01 

Начало анализа для принятия решение идёт из прошлого. Накопленный опыт и знания, так или иначе, определяют направление нашего дальнейшего пути.
Парадоксам в принятии таких решений является то, что основным для нас выступает накопление знаний социума. Накопленные знания человечества это конечно немало важный определяющий фактор, но в делах личных - всеобъемлющий опыт не самый хороший советчик.
Систематизированные основы столь обширны и разнообразны, что каждый найдёт что –то своё. Ну вот почему в таком огромном мире вариантов наш выбор так ограничен?
Отправной точкой, по моему мнению являются наши желания. Не успев ещё толком сформироваться оно сразу обрастает корнями сомнений и стереотипов что изначально может и не дать желанию сформироваться.

воскресенье, 8 апреля 2012 г.

Нехватка понимания

Часть 2, Статья 1, Раздел 1.03  

 Если взять за основу, то, что блокировкой принятия и усвоение знания является отсутствие понимания какого либо знания, как вариант я бы выделил на первое место понимание самого себя, причины не восприятия довольно простых вещей, и в тоже время умение с лёгкость решать задачи повышенной сложности.
Понимание недооценённый товар при новых начинаниях и на определённом этапе становится камнем преткновения при развитии этого начинания в материальном мире. Понимание при всём его влиянии на материальный мир, находится в мире духовном. Мир духовного даёт нам чувства. В мире материального чувства объясняются химией частиц. В мире духовном чувства приобретают иной характер. Не духовный нематериальный мир не имеют контроля друг над другом. Их существование определяется равным взаимодействием, без вторжения одного в другое, а обтеканием друг друга.
Непонимание между учителем и учеником, женой и мужем, родителями и детьми. Одно из причин непонимания между людьми отсутствие уважения.
(a) учителем и учеником 
Тут основным объединяющим фактором есть знания…
 (b) женой и мужем 
 Если без присутствия доброжелателей, то наверно просто разрешить человеку быть собой, а себе собой…
(c) родителями и детьми 
 Не стесняться открывать мир заново. Ведь жизнь настолько разнообразна, что в ней всегда найдётся что то новенькое и интересное…

вторник, 13 марта 2012 г.

Бунт разума

Часть 2, Статья 1, Раздел 1.02 
Отказ верить, что мозаика образа не сложилась, или работает не так как мне хотелось.
При определённом представлении череды желаний выстраивается соответствующий план организации последовательности действий. В дальнейшем разум берёт под контроль выполнение данного плана. Пока за разумом остаётся только право контроля по отмечанию выполненных пунктов плана, всё идёт довольно таки не плохо. Но как только разум возомнит себя исполнителем тут и начинается бардак. Почему бардак? Да потому, что разум понятия не имеет, как действительно реализуются пункты плана. Приняв роль исполнителя, разум не столько исполняет, сколько требует факта выполнения, при этом, кроме яростного крика на который уходит куча энергии, больше ничего не делает. Естественно сам процесс выполнения не происходит. Силовой метод иногда даёт результат реализации пункта плана, но такими темпами реализация всего плана в лучшем случае затянется, если вообще будет реализован.
Оглушённый собственной шумовой атакой, он никого и ничего кроме себя, и только в мимолётных паузах подхватывает слова, повторяющие его возмущение. В такие моменты ни о каком процессе, кроме содрогании пустоты, не может идти и речи. В конечном результате, что сопрягал то его, затем и поглощает. Обессиленный и опустошённый ему больше ничего не остается, как скатываться вниз, так как уже не в силах выполнять даже тот минимум, для которого он по своей сути и предназначен.
Обвинение самого себя или кого-либо в том, что что-то не получилось, или получилось, но кроме вас этому больше никто не рад, и есть сотрясанием пустоты.
Разум бунтует, при выходе из эйфорического созерцания будущего, при возврате не меньше сладостного воспоминания прошлого. И не мудрено ведь он постоянно делает анализ по составлению мозаики. Ему невдомёк откуда приходят эти частички, из будущего, или из прошлого, или из настоящего. Но с упорством трудоголика пытается их склеить воедино. Естественно когда из собранной мозаики начинают выпадать куски, его праведному возмущению нет придела. Ведь он затратил столько сил, чтобы их склеить тут начинается содрогание пустоты и в последующем отказ принятия, каких либо ещё кусочков для мозаики.
Эффективность разума действенно только в момент настоящего, и сила его может действовать без ущерба остальным энергозависимым составляющим, маленькими дозами.
Ещё одна причина бунта - это нехватка подходящих кусочков мозаики, новых знаний, нового опыта, ощущение первооткрывателя неизведанного. Этот бунт можно наверно назвать, бунтом из-за голода разума. Когда в его закромах собралось большое количество кусочков, которые никак не складываются в мозаику. И скорей всего из-за нехватки каких-то ключевых, может даже и неважных по ранее определённым меркам, кусочков. Но и тут разум лезет не в своё дело. Поиск тоже не его конёк. Он как голодная собака, которая знает только запах мяса, пытается найти по запаху кость. И снова возмущение и отказ.
Незавидная участь у людей творческих профессий. Частые переходы из одного состояния в другое в промежутке сопровождаются бунтом разума, что очень сильно истощает энергетический запас человека. Так что нечего удивляться ихним необоснованным, по мнению окружающих, срывам. Чем глубже они забираются в одно состояние, тем тяжелее им перейти в другое. На каком-то уровне мы чувствуем это, и нашему восхищению их отважному перевоплощению нет придела. Восхищаемся именно потому, что сами наврят ли отважились на такое с полным осознанием дела. Так как знаем чего нам стоят в энергетическом плане наши собственные переходы, которые в сравнении с их, просто мизерны.

понедельник, 5 марта 2012 г.

Что хочу знать?

Часть 2, Статья 1, Раздел 1.01  
Так или иначе, нам редко известно, что мы хотим знать. Необходимость движет большинством из нас. Необходимость как жажда. Жажда, которую можно описать как жажду голода, когда от недоедания аж зубы сводит. Да, конечно, питаться надо, чтоб иметь достаточно сил для продолжения жизнедеятельности. Но совсем не необходимость заставляет нас брать горы еды, а жажда. Для того чтобы иметь достаточно сил для жизни нам совсем ненужно пожирать всю гору информационного пространства. Запихивать толстенные тома знаний себе в голову. Как бы там не говорили, в моём понимании разум это обработчик информации, но никак не хранитель её. Да, конечно, в разуме храниться определённое количество знаний, но это количество призвано обеспечить определённый уровень работы всей системы нашего организма и не более того.
Вопрос подразумевает ответ. Зачастую мы сами даём ответ, и выхватываем из окружающего мира подтверждения верности такого ответа. Ведь для нас, наш ответ единственно верный. Часть за частью вырывая обрывки предложений, и отсекая всё остальное складываем тот ответ, который максимально близко будет совпадать со сложившемся в нашей голове образом.
Вариаций выбора направление на каждом моменте жизни огромное количество. Но всё равно срабатывают рефлекторные ограничители - РАМКИ. Самое обидное, что рамки выстраиваются в большинстве своих случаев не на основе душевного порыва, а на требования социума, родителей, друзей, обстоятельств. В общем, людям, которым совершенно невдомёк что у тебя в душе, для них и собственная душа тёмный лес. Винить их не за что, можно только посочувствовать секунд так пять, в мыслях и хватит. Но обетом не сейчас.
И так всё свелось к двум направлениям. Был ли это выбор душевного порыва или нет время покажет. Направление туризм и направление, информационные технологии. В каждом из них я ощущал какую-то изюминку. У каждого направления свою. Который, честно говоря, не могу распробовать до сих пор. Что-то притягивает меня в этих двух сферах, но что именно не могу понять. В дальнейшем большей упор пошёл в пользу информационных технологий. Не буду отрицать что вышеуказанные обстоятельства сыграли свою роль и при этом выборе.

среда, 22 февраля 2012 г.

Что это?

Бешеный график – Часть 2 (Учёба): 
Статья I. Что это? 
В моём представлении, человек учиться всю свою жизнь от рождения и до смерти. Честно говоря, не совсем понимаю тех людей, которые говорят, что им учиться не надо или поздно. Ну, дорогие мои или вы будете учиться, или жизнь будет вас учить.
Почему-то многие люди процесс обучения связывают только каким-нибудь учебным заведением, или ограничивают прочтение определённой литературой. Как на меня это только процессы получения знаний, то есть только одна часть процесса обучения.
Вторая немало важная часть – это опыт. Метод проб и ошибок. Именно постоянных проб. Да, не спорю, опыту нельзя научить. Опыт это совершенно индивидуальный процесс обучения. Поэтому ему научить, если быть честным, невозможно. Опыт других людей это их опыт, а ваш опыт только ваш.
А вот как получить из любой ситуации безценное зерно опыта и тем самым обогатить свои знания. Этому как мне кажется научить вполне возможно. Но все равно одним тока набиванием головы разными уловками других людей, это не поможет в достаточной мере. Выработка собственного виденья ситуаций вполне может совпадать с мнением остальных. Но это совсем не значит, что если виденье не совпадает со знанием, то оно неверно.
Я совсем не говорю, что нужно пренебрегать знаниями или опытом других. Говорю только о том, что весь этот огромный информационный потенциал не должен, ограничивать в направлениях или останавливать на достигнутом.

четверг, 9 февраля 2012 г.

И вот прозвучали долгожданные фанфары!

Часть1, Статья 3, Раздел 3.03  
Работа закипела свежим ключом. Плановый график пришлось в процессе менять. Дабы успеть всё задуманное. Это конечно изматывало, но приятная усталость от выполненного только раззадоривала интерес к дню следующему. Везде где надо быть был вовремя, и всегда со свежими и интересными идеями, что просто не могло не радовать.

Лишний раз убедился, что за любое начинание надо браться с позитивным настроем. Наперекор занудным роптанием, так называемых доброжелателей. Позитивный настрой не только при начинании играет важнейшую роль, но и на протяжении всего процесса реализации задуманного.

 Про пользу позитивизма и оптимизма написано немало, но как-то не всегда удаётся удержать себя в таком ракурсе. А если получается, то успешность мероприятия доставляет кучу удовольствия не только себе, но и окружающим.

среда, 1 февраля 2012 г.

Соблюдение баланса

Часть1, Статья 3, Раздел 3.02  
Стараться балансировать на золотой середине никак не получиться. Парадоксальность такого балансирования именно в старании, которое прикладывается для удержания данной позиции. Проще говоря, чем больше мы прикладываем усилия, тем больше нас швыряет по сторонам.
И вот я нашёл работу. Возможно это не совсем так, и внекотором смысле работа нашла меня. Ну скажем так, это было обоюдное решение. К тому времени все мои запросы к работе свелись к хорошему коллективу, спокойно рабочей обстановке, что в совокупности должно мне было дать достаточно времени для занятия тем, что моей душе угодно. В результате так и получилось. Я не стремился к высокой должности или высокому заработку. Да и данное положение тяжело назвать перспективным. Хотя не покидает ощущение, что это очень неплохая стартовая площадка для реализации моих творческих замыслов. Почему я так в этом уверен? Видать потому-то, наконец, что чувствую в себе тот баланс нахождения на золотой середине, которого мне так не хватала ранние.
Новая работа идёт своим чередом. Возможно, присутствие легкости ещё обусловлено накопленным опытом на старой работе. И потому многие аспекты мне уже не кажутся чем-то вон выходящим. Хотя и тут случаются приятные неожиданности. Скажу так, трудности мне теперь совсем не кажутся трудностями, а удачи дополняют энергетический заряд для новых свершений.
Вот так скопив удачу за удачей, пришёл я к тому, что пора разнообразить свою коллекцию удач и в других интересующих меня сферах деятельности. И тут судьба не заставила себя долго ждать. Добавив в мою жизнь новые цветовые гаммы.
 Поездка в горы с палатками почти в полную глушь, с отсутствием привычных признаков цивилизации, освежили мои воспоминания из детства. И именно те детские ощущения, когда я ребёнком стоял с открытым ртом осматривая окружающую меня красоту волшебных гор. С их склонами и обрывами и конечно же немалое впечатление произвело закат солнца, и за ним усеянное звёздами небо. Как на меня, такие минуты стоят того, чтобы прожить свою жизнь. В такие мгновения чувствуешь единство не только с самим собой, что немало важно, но и со всем миром. Да что там миром - с Вселенной.
 Теперь с полной уверенностью могу сказать, что у любого человека в жизни есть что-то подобное, только надо вспомнить. Такие ощущения более вероятно приведут к золотой середине. Чем яростные попытки её соблюсти.

вторник, 17 января 2012 г.

Отказ от важности

Часть1, Статья 3, Раздел 3.01 
 Важность. Прошу не путать с ответственностью или с харизмой. В данном контексте важность это сгущение красок. Присвоение человеку, вещи или ситуации повышенного значения - что-то типа «получить любой ценой».

Как бы я тогда не хорохорился, но чувство беспокойства всё-таки присутствовало из-за безработицы. Хотя у меня были небольшие заказы, которые как мне кажется, я успешно выполнял. Но всё-таки мнение окружающих, так или иначе, стало усиливать беспокойство. Особенно давило с усердным постоянством мнение близких людей. Основную массу предупреждений и стереотипов мне удавалось отодвинуть на задний план, но еле заметной по началу и в последствии ярко выражение пренебрежение любимой девушки стало ахиллесовой пятой для меня. Это мнение мне не удалось отодвинуть.

 Вместо того чтобы развивать начатое, пусть даже отсутствующе каких либо перспектив дело, я начал делать совершенно другое - судорожный поиск работы. Ошибочно считая, что это как-то улучшит ракурс отношения с выше упомянутой особы. Пренебрежение переросло в безразличие, и обвинённый в бесперспективности и занудстве, я был покинут ей. После моих попыток хоть как-то восстановить отношение, мне с милым выражение лица втолковывали, что это не любовь а лишь мимолётная влюблённость. Ничего себе влюблённость подумал я. Оказывается, полгода я был мимолётно влюблён. Обалдеть!!! Не слабая мимолётность.

Дальнейшие попытки найти работу небыли столь же удачными. Планка оценки моей профессиональности и ума падала стремительно в низ. Дошло до такого меморандума самому себе, что ум у меня вообще отсутствует как таковой. Критика близких обрушилась шквалом. Из ихних слов они переживают за меня, потому говорят мне правду, а вся суть этой правды сводилось к тому, что я бездельник и лентяй. Когда силы бороться с их обвинениями меня оставили, опять же цитируя близких «Ты пошёл по пути слабого человека, а именно по пути меньшего сопротивления». Взявши за основу, что со стороны виднее. Если я слабый ленивый бездельник то почему бы мне тогда не стать самым слабым, совершенно ленивым и лучшим бездельником. Мммм не думал я по началу, что ничего не деланье может быть так утомительно. Моими каждодневными атрибутами стало: - валяние на диване; -клацанье пульта телевизора; - периодическое изучение холодильника в поисках чего то поесть. По началу, это было даже прикольно, но со временем стало как то совсем неуютно. Я держал такую бездеятельность сколько мог.

 Из приятного. Постепенно стала утихать критика родственников. Наверное, они тоже утомились. Выработались определённые грани вкусовых предпочтений, и что касательно телевиденья в общем. Ничего неделанье как то автоматически притянуло ничего не думанье. В результате стал лучше высыпаться. Ничего неделанье постепенно начинало не нравится. Желание сделать что-то полезное стало возрастать. И вот начал с мелочей. Уборка квартиры, поход в магазин за продуктами. Каждой сделанной такой мелочи радовался как то наверно странно, если смотреть со стороны. Как то по-детски. Когда ребёнок радуется долгожданному новогоднему подарку. Пару раз себя порадовал чётко сформированными вкусовыми предпочтениями. Получал удовольствие даже от не очень удачно приготовленным макаронам.

понедельник, 16 января 2012 г.

Рабочий спринт.

Часть1, Статья III. 
Немало удовольствия доставляет период повышенной работоспособности. Мысль о усталости просто даже не посещает разум. Если усталость и даёт о себе знать, то как-то по особенному. Она не давит, а скорее приятно расслабляет и вдохновляет на новые свершения на следующий день. В процессе расслабления в конце рабочего дня ты крепко засыпаешь, а на утро просыпаешься как-то по особенному, хорошо отдохнувшим, с огромным запасом энергии для дальнейших свершений.
Позитивизм стаёт просто неотъемлемой частью всей твоей деятельности. У тебя просто нету времени на иное мышление кроме позитивного оптимизма и энергичных и активных действий. Со стороны это выглядит наверно как безрассудный бешеный бег. Почему безрассудный? Ну, потому-то некоторым окружающим кажется что вы поступаете глупо и поспешно. И до момента получения результата в каком-то смысле они вам завидуют. Завидуют именно потому что сами не обладают, по крайней мере, на данный момент, такой же энергичностью и позитивизмом. Они так и выжидают момента, когда вы оступитесь. Пытаются даже дать довольно аргументированные советы. Послушать, конечно, можно, но принимать уж очень серьёзно не стоит. Лучше прислушайтесь к той части окружающих, которые искренне радуются вашим успехам. Их советы более полезны, но как и с приводящими не стоит принимать их очень серьёзно. Это окружение плывёт параллельным с вами курсом на волне успеха. Это дополнительный ресурс, который поможет вам перелететь над подводными камнями. Но не забывайте, что они идут именно параллельным курсом, а никак не вашим. Ваш курс это тока ваш курс, и только вам как опытному навигатору позволено направлять его куда вам надо.

пятница, 13 января 2012 г.

Встать

Часть1, Статья 2, Раздел 2.03 
И вот она - ПУСТОТА! И вот оно - зловеще расписанное в книгах, одиночество среди людей. Так я далеко не пофигист. Раз позволил обстоятельствам и едким языкам себя довести до такого опустошения, тогда вполне возможно я и не лентяй! А пофигизм обрёл теперь здоровый смысл, не наплевательское отношение теперь, а чистое отсутствие любого отношения к тем неурядицам и едким языкам. Вот тут и пустота мне стала пригождаться. Теперь не нужно по глупостям мне напрягаться.

 Цели в жизни у меня так с тех пор и не появилось, но идей хоть отбавляй. Не все идея я реализую, но процесс пошёл. Одна идея незамедлительно заменяет другую. Успел реализовать, хорошо, не успел - тоже неплохо. Приобрёл незаменимый опыт. В этом есть своя прелесть. Не возникает даже мысли что когда-то надо будет остановиться. Сама очерёдность, идея, реализация и снова идея, реализация. Настолько взбадривает, что иногда диву даюсь, откуда у меня стока сил.

Очень хотелось поделиться моим новым открытием с близкими людьми, но в их глазах находил полное непонимание. Не критику, не отрицание, а просто какой-то атрофированный взгляд. Через некоторое время начал бороздить просторы интернета в поисках хоть чего-то подобного и был приятно удивлен, что такой информации очень много.

И как это я раньше не натыкался на эту всю прелесть.И как это я в религию не подался. Оказывается душевными делами ведает не только бог и дьявол, но и самому человеку многое под силам в духовном плане.

Щас, когда пишу я эти строки, я уже знаю что не обязательно проходить через муки, самоистязания и самокопания, чтобы вылезти из такой ямы. Попросту можно было в неё не попадать.

 Хотелось бы закончить этот раздел словами Шекспира «Нет ничего хорошего и ничего плохого в этом мире, таковым делает это наш разум».

Споткнувшись

Часть1, Статья 2, Раздел 2.02  
 Доля пофигизма, в хорошем смысле слова ещё никому не вредила.

На том этапе я считал себя ужасным пофигистом и лентяем. Второе особенно часто старались подчеркнуть особенно преуспевающие особы. Хоть меня и мало интересовало их мнение, но как говориться «Если постоянно говорить человеку что он дурак, то рано или поздно он сам начнёт себя таковым считать». И вот я ринулся по протоптанной дороге великих, и начал борьбу в первую очередь с самим собой. Ошибочно считая что людям со стороны виднее, а значит надо срочно себя переламывать на более трудоёмкий и ответственный путь жизни.

Углубляться в процесс самокапания я не буду. Думаю такое состояние всем известно, и каждый по той или иной причине не раз его проходил со всеми входящими и выходящими.

После полного морального и умственного истощения, которое вызывало только одно желание поспать, умудрялся даже заснуть в кресле, когда над головой стояли доброжелательные родственники, втолковавшие на повышенных тонах мне всю аморальность и безалаберность образа моей жизни. На что перед засыпанием у меня в голове проскакивала мысль «Тоже мне новость. Подчёркивание очевидного, с учётом того, что я в таком состоянии нахожусь уже больше недели». После чего окончательно проваливаюсь в сон, совершенно не слыша их громких возгласов о моей деградации.

Осунувшийся и забытый. Забытый. Потому что вспоминают только тогда, когда случайно попадёшься им на глаза. Максимум что можешь получить - слова сочувствия и спешные шаги, чем подальше от тебя, тех же сочувствующих, как от прокажённого. Это и не удивительно, никто не хочет подхватить подобное состояние которое может затянуть на дно. Страх или просто инстинкт самосохранения, я судить не буду. Так как и сам не далеко ушёл от таких людей.

среда, 11 января 2012 г.

Избавиться от стереотипов

Часть1, Статья 2, Раздел 2.01 
Перестать мыслить категориями оказывается не такое уж простое занятие. Особенно когда все окружающие только тем и занимаются. Разрушив одну логическую цепочку на её месте тут же начинает выстраиваться новая. Что и привело меня к тому, что отказаться полностью от стереотипов не получиться. Единственно верным будет не забывать оставлять между ними пустое пространство для того, чтобы эта связь имела более гибкий вид, и в любой момент могла измениться в соответственной ситуации. Окружающие как будто чувствуют это пространство и, так и норовят заполнить его своими нерушимыми правилами.

Сколько бы не было написано правил и законов, всегда будут ситуации, выходящие за их рамки. И чем больше человек будет стараться засунуть в эти рамки вещей, тем больше будет вылезать за её пределы. Не скажу что правила созданы для того чтобы их нарушать. Скорее это рекомендации, которые призваны показать, что было уже достигнута и распознано, а всё что за их приделами ещё придётся осознать и понять, чтобы можно было верно использовать.

Самый едкий стереотип как мне кажется - это отношение к окружающим людям. Сопоставления себя с окружающими. Изначальное присвоение самому себе определённого статуса. Иногда статус завышен, иногда занижен, но и в том и в другом случае ничего хорошего не сулит.