Куда вступить?

Статья II.
Этот вопрос не возникает, если ты точно знаешь, чем хочешь заниматься. Но как показывает практика, желания и возможности редко совпадают.
Хотя если рассмотреть это обстоятельство с другой стороны и если желание сформировано достаточно точно с учётом максимально возможных подробностей, и к нему подключить решимость действовать, то возможности просто нет другого выхода как появиться хоть и с определённой задержкой, но обязательно появляются. Всё что останется это выбрать то направление, которое ближе к душе.

Сомнения или подражания

Часть 2, Статья 2, Раздел 2.03

Примеров для сомнений огромное количество и еще больше оправданий подкрепляющих эти сомнения.
Бытует мнение, что сомнение вызвано неуверенностью в своих силах в определённой сфере деятельности или другими словами отсутствие знаний. 
А может всё-таки не отсутствие знаний заставляет нас усомниться в правильности действий, которые мы используем для реализации задуманных планов. Выбранное нами направление редко соответствует личному признаку поведения. Зачастую это подражания определённому типу человека которого мы считаем более авторитетным в данном случае, потому и выбираем тип поведения соответствующий его манере поведения. Ну дальше уже можно понять почему мы ощущаем нотки сомнения в наших поступках. Ведь это скопированная линия поведения, и если вдруг пойдет что-то не так, у нас нету никакой уверенности, что мы сможем дальше управлять ситуацией вокруг нас. 
Подражания не плохой способ обогащения своего опыта, но временное средство. Конечно можно отштудировать механизм поведения до автоматизма, как делает старательный ученик, и как нам говорит социум.

Вариации на тему

Часть 2, Статья 2,Раздел 2.02 

При более упрощённом рассмотрении все наши беды и удачи всё-таки базируются на привычках. Привычках реагировать на разнообразные раздражители как позитивные, так и негативные. Типизированное поведение делает из нас полезную или бесполезную ячейку общества. Привития привычки бездумного рефлекса начинается с самого рождения. Нас учат что в такой ситуации надо поступать так, а в другой вот так. Набор таких привычных рефлексов помогает нам освоиться в окружающем мире, но не более того. Вековой опыт человечества давно уже распределил места в структурной системе.
Что-же делать если выработанные типичные схемы поведения в рамках системной ячейки, ну ни как не хотят согласовываться с порывами так сказать души. Нежелание того, чего не имеешь появляется после сравнения своего и чужого. А именно созидания чего-то совершенно нового.
 Область душевного полёта мало понятна, и как уже доказано, и просто необъятна по своему разнообразию вариаций. Потому-то никак не вписывается в рамки систем, а значит и типизация схем поведения навряд-ли возможна. Хотя попытки это сделать ведутся постоянно. Я не говорю что система это плохо, просто иногда некоторые её стороны доводятся до абсурда.
 …

Стандартный подход

Часть 2, Статья 2,Раздел 2.01 

Начало анализа для принятия решение идёт из прошлого. Накопленный опыт и знания, так или иначе, определяют направление нашего дальнейшего пути.
Парадоксам в принятии таких решений является то, что основным для нас выступает накопление знаний социума. Накопленные знания человечества это конечно немало важный определяющий фактор, но в делах личных - всеобъемлющий опыт не самый хороший советчик.
Систематизированные основы столь обширны и разнообразны, что каждый найдёт что –то своё. Ну вот почему в таком огромном мире вариантов наш выбор так ограничен?
Отправной точкой, по моему мнению являются наши желания. Не успев ещё толком сформироваться оно сразу обрастает корнями сомнений и стереотипов что изначально может и не дать желанию сформироваться.